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  • 备考必读:教你如何走出托福写作误区
  • 2016/3/30 23:16:18 来源:新东方在线
  •  只要能够准确的掌握写作方法,大家都是能够拿到高分的哦。下面我针对这几年在教学过程中学生经常问的几个问题给同学们做一个解答。

      Q1:托福独立写作是否中间一定要写三段?

      不是的。不要用段落的数量去衡量一篇文章是否好。而是看你能否用你自己的论据去清楚合理地论证文章主旨。每一段展开一定要言之有物,切不可泛泛而谈,讲空洞的大道理。每个点展开都应该是specific,not general; concrete, not abstract. 也就是说要给出有效的细节或者例子。官方指南P335 的满分范文,也就两个支持段。所以段落的多少和文章是否拿到高分没有必然关系。分论点不是越多越好,而是每一个分论点能够讲的越清楚越详细越好。单纯的罗列的分论点是拿不到高分的。

      Q2:独立独立写作字数是否越多越好?

      在官方指南中有这么一句话

      “An effective response is typically about 300 words long。 If you write fewer than 300 words,you maystill receive a top score,butexperience has shown that shorter responses typically do not demonstrate thedevelopment of ideas needed to earn a score of 5。”也就是说官方指南中明确表明如果字数不达到300字不能合理的论证你的观点,就不能拿到一个比较理想的分数。在思路清晰,论证充实,且语法错误没有的情况下,字数肯定越多越好。但是很多同学会进入一个写作误区,一味的追求字数,把本来简单的意思非要复杂化,讲的特别啰嗦。这样的同学不仅不能拿到高分,反而还会影响考官的阅卷,觉得你的文章很罗嗦累赘。考官读起来也会很累。

      Q3: 是否需要背诵好的模板句型?

      相比较背诵好的句型,我更建议同学们准备好的话题素材。根据2015年一年的独立写作考题分析,常考的话题第一类是教育类话题,第二类是政府类话题,第三类是科学类话题,第四类是领导、工作、交友的话题。同学们可以根据这些话题准备常用的短语表达,考试的时候才能言之有物。

      Q4:托福独立写作单边的写法好还是让步的写法好?

      都一样。关键是看学员能否清楚地论证自己的观点。有些同学让步段最后绕不回来,或者让步段写的比较牵强,还不如不写。学员的分数高低和结构是没有关系的,学员如果用让步段的写法拿了一个低分,并不是让步段的写法不好,而是在这种写法之下,学员本身的语言,逻辑就是有问题的。这样不管这个学生写什么结构,分数都不会高。

      Q5:托福独立写作是否用越高大上的词越好?

      讲的越清楚越好,越贴合语境越好。越是高大上的词,通常都是低频词,也就是意味着他们所能搭配的语境是比较局限的,并不是所有的句子里面都能使用。如果整篇文章都是比较基础的词汇,偶尔来几个特别难词,反而会破坏文章原来的一致性。而且考官评分的时候也不会你使用了三四个生僻词而给你高分,肯定是从文章整体的可读性来进行判断。在官方指南P287中有这么一句话:The writer does not use high-levelvocabulary, but word choice is correct throughout.

      Q6:托福写作是不是多写写就可以拿到高分?

      很多时候学生觉得自己文章写了挺多的了,为什么好像分数一直上不去。这是什么原因呢?中国有一个成语叫‘闭门造车’。写作作为一个输出类的考试,每个同学一定要进行输入,去看别人写的好文章,并且有意识的总结和归纳。如果有时间,最好能够进行仿写。写完之后将自己的文章和原文进行比对。如果一味的输出,不去找自己的问题,不去改进,也很难得到提升。现在所有的学生我都会让他们每天坚持仿写一段文章,大部分同学表示坚持半个月之后,会明显发现自己有话可说了,不会词穷了。(PS:刚才晒分的童鞋中的符同学,上一次考试总分22,这一次综合和独立都是good,她在考前一个月坚持每天仿写一段,连大年初一,大年三十都没有落下,所以坚持就一定能够胜利。慢慢的量变肯定会成就质变。)

      Q7:平时练习好像感觉还可以,考试的时候分数就比较差,这是为什么?

      之前我也带过几个学生平时写的作文内容挺好的,讲的也很清楚,上课也很认真,但是考试的时候分数就一直在23以下上不去。在考试之后发现这一些同学,平时很少限时完成作业,给自己一个小时,有的甚至跟多的时间去慢慢构思。这是完全不可以的,实际上,这类同学一旦限时,很多问题都会暴露出来。因此,在临近考试前一定要计时训练,这样才能找到考试的感觉。

      Q8: 名人的例子是不是一定比普通的例子要好?

      都一样,问题的关键是你能否清楚地表明你为何要用这个例子,以及你自己对于这个例子的看法和分析。并不要求使用庞大、复杂的例子,尽管这些例子可能论证力更强。个人经历就是一种很好写的例子。阅卷人并不会按照论据的复杂性来看文章。(当然如果你有独特的例子肯定是更好的,如果没有也不需要强求。)

      Q9:综合写作字数超了会有影响嘛?

      不会。只要你回答的是准确切题的,就没有任何问题,是肯定不会扣分的。官方指南中明确说到:‘Suggested length is between 150 and 225words. You will not be penalized if you write more, so long as what you writeanswers the question.’ 综合写作对学生的听力要求比较高,所以同学们课下一定要好好练习听力,这样写作才能冲高分。有些同学听力写了一丢丢,但是阅读写了一大堆,不管你的字数超没超,综合写作分数都会很低。

      Q10: 综合写作部分用模板会不会很俗?

      这边和大家强调一遍:一定要区分有效的模板和无效的模板。无效的模板是指每一篇文章都能套用的,不假思索就能写的废话。比如the firstreason I want to put forward at the very beginning should be considered as …..,还有一些同学强行记忆一些开头和结尾段的模板。这种不建议想在写作拿高分的同学去使用,因为毫无意义,特别啰嗦。(PS官方指南明确表明: Do not "memorize" longintroductory and concluding paragraphs just to add words to your essay.)但是综合写作部分的模板,我们可以称之为答题的框架,可以让你的结构更加清楚,而且考官更容易踩点,所以使用是没有关系的。问题的关键是!!!你是否有skill去记录所有的听力内容,并且说明听力在哪个点上反驳阅读,这个才是重点。
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