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  • 早教市场乱象调查:“只要不出事,没有人管”(一)
  • 2016/5/29 21:48:31 来源:中国青年网
  •     当下我国不少家长盲目追求早教,把早教当作孩子比拼的赛场,严重偏离了正确的早教方向。一些早教机构为了迎合家长,不负责任地宣称能够“全脑开发”“激发潜能”,课程设置注重技能培养,忽视人格养成;一些早教机构就是“草台班子”,找个场地,雇几个未经培训的人员就开张……

        早教应该教什么?怎么教?早教市场如何规范?



    北京一家亲子游泳俱乐部,教练在指导幼儿潜泳

     

        家长众生相:“别人都上,我娃也要上”

        广西南宁的敏敏2014年4月生下儿子后,逐渐和小区内孩子年龄差不多的妈妈们熟络起来。随着孩子们个个会爬行、站立,敏敏发现其他妈妈尤其是全职妈妈更忙碌了,不少妈妈把孩子送到了早教班,说是要进行“智力启蒙”。

        如今,参加这种“启蒙”的孩子越来越多。就像妈妈们在一起会或明或暗地比孩子身高、体重、喝奶量一样,在养育孩子的过程中,孩子学了哪些新技能,成为妈妈们的又一个比拼项目。“你家小孩上早教班了吗?”妈妈们初次见面,这几乎是一个必问题。

        孩子还不会走路,早教已经开始

        湖南长沙的“85后”妈妈丫丫,从孩子8个月大就开始送她上早教班。“我选择早教机构的标准,就是要国际连锁,名气比较大,环境和师资比较好。”丫丫说,现在很流行早教,机构也越来越多,身边条件比较好的、能够承受得起的家庭,基本都会送孩子去早教。

        丫丫说,她家孩子上两种课。一是娱乐课,一般是10到12个孩子一个班,两个老师一起上课,用一些小器材、教具,锻炼孩子的运动协调能力、手眼协调能力;二是音乐课,两三周一个主题,比如拉丁音乐、非洲音乐等,老师让孩子探索一些乐器,教孩子一些动作。

        “大一点的宝宝,比如1岁半以后,还可以参加艺术课,锻炼孩子的创造力。再大一点还有环球课,每周介绍一个国家,老师会把教室设计成那个国家的典型情景,并组织一些有针对性的小活动。”丫丫说,她的孩子大一点后,也会参加这些早教课。

        敏敏对早教也是“倾慕已久”,但由于工作忙,她腾不出时间带儿子去早教班,只是偶尔参加了几次体验课程。2015年4月,在南宁市某大型早教机构为学员们举行的1岁集体生日聚会课程上,敏敏带着孩子参加了。

        虽是聚会,其实只是在课后增加了切蛋糕环节,其实还是一节早教课程。进入一间充满童趣的房子后,年轻的老师们带领家长唱起了热身歌曲,大家还跟随歌曲的节奏摇摆身体。在这个过程中,家长要带领孩子一起哼唱并摇动起来。

        热身之后,家长在老师的指挥下带领幼儿玩爬行比赛等小游戏,房间内充满了成年人的欢呼声、笑声,以及一些孩子的尖叫声、哭声。

        其实,敏敏对这样的游戏并不“感冒”。她认为,小孩都喜欢跟小孩玩,而早教班的课程设计太注重家长参与,少了儿童的自主意识开发。“在很大程度上,早教质量的好坏由家长说了算,所以早教机构会不遗余力取悦家长,以得到他们的承认和课程续约。”敏敏说。

        事实也是如此。南宁的这家早教机构,每节课的课时费达一两百元,相对于南宁的消费水平,属于高端消费。但敏敏发现,“门店里人流不断,会员很多”。

        价格不菲,动辄上万

        记者采访发现,由于需求旺盛,目前市面上的早教机构呈爆发式增长态势。它们的教学理念和侧重点各有不同,有的以智力开发为主,有的以技能学习为主,有的以兴趣培养为主,有的以身体锻炼为主,有的以亲子互动和习惯养成为主……而且大多价格不菲。

        “贵!”对于早教,江西的陈女士只用了一个字来形容。她给孩子报了一年的班,花费一万多。“一节课45分钟要200块钱,一分钟要4块多钱。”陈女士说,她家宝宝上了两个月,也没看到什么效果。

        “就是纯玩,哪里能学到什么真东西。”陈女士说,如果非得说有什么效果,可能就是接触陌生的环境、和其他宝宝交流,对孩子学会与人打交道可能会有些潜在的好处。

        丫丫给孩子报的班也不便宜。“最开始我报的课程,96节课13800元,每节课45分钟。后来我又续了一次课程包,有优惠,11000多元,也是96节课。”丫丫说,确实挺贵的,“其实45分钟很快就过去了,孩子比较小的话还不一定会配合”。

        据记者了解,目前早教机构1次课1般在45分钟至1小时之间,收费低的100多元1次,高的可以达到每学期1万元——按通常的36次课计算,每次课收费将近300元。

        住在西安市东郊的张燕,孩子从1岁半就开始上早教班。她购买了48课时6000多元的一档课程,这是该早教机构最便宜的一种。张燕说,看着别的孩子都上,总怕孩子输在起跑线上,此外也想为孩子上幼儿园打打基础,让他提前适应社会环境。

        “我原来想过让孩子上早教班,因为小区家庭经济条件差不多的,都让孩子上。之前小区一个早教机构卷钱跑路了,这些妈妈又跑到其他地方报了名。”西安一所三本院校的教师王宁说,后来一打听,随便一个课程都要1万多,实在负担不起,只能放弃了。

        “或多或少有些跟风心态”

        对于“为什么送孩子上早教班”的问题,家长们给出了不同的答案。记者归纳整理,主要有这么几种考虑:

        一是可以学习一些知识,开发智力。广西南宁的张女士说,孩子2岁前后语言和认知能力到了一个爆发期,“这是什么”“我要听故事”几乎成了口头禅,“但我和爱人工作都比较忙,陪伴孩子的时间不多,平时就是爷爷奶奶拿着平板电脑放动画片来安抚孩子,这对孩子而言不是很好的教育方法,所以我们选择送孩子上早教班。”

        北京的刘女士说,她看到身边有很多家长把孩子送到早教机构进行智力开发。这些孩子常常比没上过早教班的孩子表现好,比如画画、识字、表演、计算等,有的孩子一路学下来,到幼儿园中大班已经能认识近2000字。“我觉得早教有用,所以就让孩子上了。”

        二是有针对性地弥补孩子的一些弱点。北京的年轻家长王元序说:“我的孩子比较敏感,偏内向,饮食方面也不像有的孩子那么‘生猛’。所以我给他报了跆拳道和游泳。希望这种体育锻炼能增强孩子的体能,对性格产生纠正作用。”

        河南郑州的李女士说:“我家二宝是个性格内向的孩子,平时喜欢用哭来表达诉求,也喜欢跟哥哥抢东西,而且不主动跟小朋友玩。我们想培养他的沟通和交际能力,于是就送他上了早教班。”

        三是可以跟其他孩子一起玩,也给亲子互动提供一个不一样的场所。北京家长余天说:“我送孩子去早教班,主要是给孩子增加一个玩的场所,增加与小朋友接触的机会,没有考虑让他在早教中心学到什么。”

        “早教班提供了一个适合孩子玩乐的环境。”丫丫说,孩子能够在这里接触更多小朋友,锻炼她的社交能力,作为父母,她和丈夫也尽量陪她一起去,陪她一起玩。建立亲密的亲子关系,这是他们最看重的。

        应该说,上述几种考虑都有其合理性,不过记者在采访中却明显感到,不少家长送孩子上早教班其实目的并不明确,教育理念也不清晰。“或多或少有种跟风心态”,安徽合肥的方女士说,哪怕一些家长表面上理由充足,但其实内里只是一颗焦虑的心:怕孩子输在起跑线上。

        “现在所有家长都在争取赢在起跑线上,不报早教班就会有种刚起跑就输掉了的感觉。别人家孩子报了学得早,自己家孩子没有去很明显前期教育就跟不上,更不要提以后上学的时候能比过别人家的孩子了。”方女士说。

        在西安市政府上班的年轻家长张涵说得更直白:“只要家里经济条件跟得上,家长多会选择参加早教,因为怕孩子被落下。其实大部分家长都是跟风,别人都上,我娃也要上。”

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